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Carrera de Lic. en Cs. Biológicas.
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Carrera de Lic. en Cs. Biológicas. Plan de estudios - Primer Año
PRIMER CUATRIMESTRE
:: Matemática general:
Consistirá en un repaso de conceptos de la escuela secundaria y una preparación para Análisis Matemático. Comprende: álgebra, funciones, trigonometría, funciones exponenciales, representaciones gráficas, límite y sistemas de ecuaciones.
Carga académica (en horas): 64
Correlativas: -----.
Régimen: 1er. cuatrimestre
Teórico: 40%
Práctico: 60%
:: Química General:
Curso introductorio fundamental para profundizar los conocimientos adquiridos en la enseñanza media, es requisito básico para continuar los estudios relacionados con esta área. Se revisarán las propiedades generales de la materia y su clasificación. Átomos y Elementos. Materia como magnitud física. Clasificación de los elementos según su configuración en grupos y períodos. Tipos de enlaces químicos. Óxidos, ácidos, bases y sales. Estados de la materia. Termoquímica. Velocidad de reacción y equilibrio químico. Reacciones de óxido-reducción. La actividad de laboratorio tiene por objetivo enseñar al alumno a distinguir los diferentes materiales de laboratorio y sus formas de uso y aplicación de técnicas experimentales en la demostración de los diferentes conceptos básicos adquiridos en la clase teórica.
Carga académica (en horas): 64
Correlativas: -----.
Regimen: 1er. cuatrimestre
Teórico: 40%
Práctico: 60%
:: Biología General y Zoología:
Esta asignatura tiene la intención de introducir al alumno al estudio de los grandes temas de la Biología contemporánea. Además, dar una visión de la diversidad del mundo biológico: definir las principales phyla y clases de la taxonomía zoológica y la clasificación de los reinos y dominios. Morfología, hábitat y ciclos biológicos de procariotas: virus y bacterias. Animales unicelulares. Invertebrados: poriferos, mesozoos, platelmintos, nematodos, moluscos, anélidos, artrópodos, equinodermos. Vertebrados: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.
Carga académica (en horas): 64
Correlativas: -----.
Regimen: 1er. cuatrimestre
Teórico: 40%
Práctico: 60%
:: Inglés Técnico – Científico I:
El objetivo de enseñar Inglés en la carrera de Biología es proveer al profesional de los conocimientos de gramática y vocabulario técnico necesarios para leer, escribir, presentar y traducir trabajos experimentales y documentos técnicos. En cada nivel se hará hincapié en el vocabulario relacionado con las asignaturas que se estén cursando en ese cuatrimestre. En Inglés I se enseñan las estructuras de oraciones simples, empleando los tiempos verbales presente, pasado y futuro en las formas afirmativa, interrogativa y negativa. Se enseña el empleo de sustantivos, adjetivos, adverbios y pronombres. Se provee al alumno de vocabulario sobre biología general y celular, acompañado por lectura de textos específicos y práctica oral y de redacción.
Carga académica (en horas): 48
Correlativas: -----.
Regimen: 1er. cuatrimestre
Teórico: 40%
Práctico: 60%
:: Módulo de Investigación I:
Introducción al Pensamiento Científico: Introducir los conceptos básicos del pensamiento científico, su evolución histórica y su aplicación en las distintas ramas de las ciencias. Desarrollar conceptualmente los contenidos necesarios para poder evaluar críticamente la información obtenida a partir de diversas fuentes: docentes, libros, literatura científica. Poder entender en forma crítica los resultados estadísticos que aparecen en la literatura. Ser capaz de poder utilizar en forma racional y correcta los programas de estadística disponibles en las calculadoras disponibles en el mercado. Iniciar el camino necesario para que el alumno, al graduarse, tenga los conocimientos y conceptos básicos para participar en un proyecto de investigación, su evaluación estadística y su ejecución experimental.
Carga académica (en horas): 48
Correlativas: -----.
Regimen: 1er. cuatrimestre
Teórico: 40%
Práctico: 60%
:: Laboratorio y Trabajo de Campo I:
Esta asignatura atraviesa verticalmente los tres primeros años de la carrera. Introduce progresivamente al alumno en las metodologías experimentales de más en más complejas, a medida que progresa en su carrera y en función de las materias correspondientes. Realiza además visitas a distintos centros, museos y laboratorios, en compañía de sus profesores. En este curso las áreas temáticas son: Biología General, Zoología, Química General.
Carga académica (en horas): 64
Correlativas: -----.
Regimen: 1er. cuatrimestre
Teórico: 0%
Práctico: 100%
SEGUNDO CUATRIMESTRE
:: Física general:
En esta signatura, el alumno aprenderá el punto de vista físico para el abordaje de los fenómenos naturales. Comprende: mecánica, termodinámica, sonido, electricidad y magnetismo.
Carga académica (en horas): 64
Correlativas: Matemática General
Regimen: 2do. cuatrimestre
Teórico: 40%
Práctico: 60%
:: Química Orgánica:
Curso básico para presentar de forma sencilla y práctica una visión general de la química orgánica moderna, entregando al alumno bases sólidas que le servirán en sus estudios futuros relacionados con el área. Se revisarán la estructura y nomenclatura de hidrocarburos sencillos y los aspectos básicos de la reactividad orgánica. Alquenos y alquinos. Hidrocarburos aromáticos. Estereoquímica. Compuestos orgánicos halogenados. Alcoholes, fenoles, éteres y esteres. Aminas. Aldehídos y cetonas. Ácidos carboxílicos y sus derivados. Polímeros.
Carga académica (en horas): 64
Correlativas: Química General
Regimen: 2do. cuatrimestre
Teórico: 40%
Práctico: 60%
:: Biología Vegetal y Botánica:
Conceptos generales de la Biología vegetal. Introducción a las principales phyla y clases de algas, hongos y plantas, siendo la base, junto con zoología, del estudio de los ecosistemas. Comprende: Clasificación. Morfología, hábitat y ciclos de vida. Algas, hongos, líquenes. Vegetales superiores: briofitas, musgos, helechos, Gimnospermas: coníferas, Angiospermas: monocotiledóneas, dicotiledóneas.
Carga académica (en horas): 64
Correlativas: -----.
Régimen: 2do. cuatrimestre
Teórico: 40%
Práctico: 60%
:: Inglés Técnico – Científico II:
Se enseñan pronombres interrogativos, preposiciones y formas verbales compuestas (pretérito, pasado perfecto) e imperativo. Comparaciones. Se provee al alumno de vocabulario sobre zoología, física y química acompañado por lectura de textos específicos y práctica oral y de redacción.
Introducción a la Problemática Ecológica I: Esta asignatura introduce los grandes conceptos ecológicos: hábitat y medio ambiente, ecosistemas y adaptación, interacción e interdependencia entre especies vivas; interacción del hombre con el ecosistema; contaminación ambiental.
Carga académica (en horas): 48.
Correlativas: Inglés Técnico – Científico I
Regimen: 2do. cuatrimestre
Teórico: 40%
Práctico: 60%
:: Introducción a la Problemática Ecológica I:
Esta asignatura introduce los grandes conceptos ecológicos: hábitat y medio ambiente, ecosistemas y adaptación, interacción e interdependencia entre especies vivas; interacción del hombre con el ecosistema; contaminación ambiental
Carga académica (en horas): 48
Correlativas: -----.
Regimen: 2do. cuatrimestre
Teórico: 40%
Práctico: 60%
:: Laboratorio y Trabajo de Campo II:
En este curso las áreas temáticas son: Física General; Química Orgánica; Biología Vegetal y Botánica.
Carga académica (en horas): 64
Correlativas: Laboratorio y Trabajo de Campo
Regimen: 2do. cuatrimestre
Teórico: 0%
Práctico: 100%
